Hvordan skaber vi naturfagsundervisning, hvor alle elever er aktive, tænkende og deltagende – fra første minut og hele vejen gennem lektionen?

BYG det tænkende klasserum i naturfagenen med dine elever.

Denne workshop giver jer et praksisnært og anvendeligt møde med Det tænkende klasserum i naturfagene.

Fleksibel workshops

Alle workshops kan tilpasses jeres ønsker. Det faglige indhold kan ligge inden for:

• Natur og teknologi
• Biologi
• Geografi
• Fysik/kemi

Workshoppen kan afvikles som:

• Introduktion for nye teams
• Videreudvikling for lærere med erfaring
• Pædagogisk dag, kommunalt netværk eller lokalt udviklingsforløb

Kom godt fra start med det tænkende klasserum

Workshoppen kan tilrettelægges med fokus på:

• En stærk start med det tænkende klasserum i naturfagene.
• Elevaktiv undervisning, hvor alle elever arbejder med faglige problemstillinger.
• Hvordan praksisserne ser ud i virkeligheden.

Vi arbejder med, hvordan DTK kan skabe rammer for tænkning, dialog og fælles problemløsning. Samt at give eleverne øget vedholdenhed og tålmodighed.

Fra oplevelse til egen praksis

Workshoppen lægger vægt på, at deltagerne:

• selv oplever undervisningssituationer fra elevperspektiv
• reflekterer over egen undervisningspraksis
• får konkrete idéer til:
  • Hvad kan jeg tage med direkte ind i min undervisning i morgen?

Opgaver, materialer og didaktiske greb

Et centralt fokus kan være:

• Hvordan bygger man tænkende opgaver i naturfag
• Hvordan eksisterende materialer kan gentænkes og genbruges
• Hvordan små justeringer i opgaver og instruktioner kan
  • øge elevdeltagelsen
  • styrke elevernes engagement
  • understøtte undersøgende arbejde

Deltagerne får mulighedinspiration til at se på deres egne materialer med andre didaktiske briller.

Derfor vælger skoler denne workshop

• Praksisnær og direkte anvendelig
• Fagligt funderet i naturfagenes særlige kendetegn
• Fleksibel og skræddersyet til jeres behov
• Fokus på både elevtænkning og lærerhandlinger

Workshoppen giver et fælles sprog og konkrete redskaber til at udvikle naturfagsundervisningen – sammen.

Klar til en workshop, der gør en forskel?

Ønsker I en workshop, der:

• engagerer lærerne
• giver konkrete metoder
• og kan mærkes i undervisningen bagefter

… så er denne workshop et stærkt bud.

📩 Kontakt os for en dialog om jeres ønsker og behov – sammen finder vi den rigtige ramme.

Workshoppen kan tilrettelægges så der lægges vægt på at komme godt fra start med det tænkende klasserum i naturfagene.

Det tænkende klasserum i praksis

Hvordan skaber vi matematikundervisning, hvor alle elever tænker, deltager og bidrager aktivt – uanset fagligt niveau?

Denne workshop giver jer et praksisnært og anvendeligt møde med Det tænkende klasserum i matematik, med fokus på elevtænkning, fælles problemløsning og stærke matematiske samtaler.

Fleksibel workshop

Alle workshops kan målrettes jeres ønsker. Indholdet kan fx tage udgangspunkt i:

• Indskoling, mellemtrin eller udskoling
• Specifikke matematiske områder (tal og algebra, geometri, statistik, problemløsning m.m.)
• Teams, hele skoler, netværk eller kommunale forløb

Workshoppen kan afvikles som:

• Introduktion til det tænkende klasserum
• Videreudvikling og fordybelse
• Pædagogisk dag eller længere udviklingsforløb

Kom godt fra start med det tænkende klasserum i matematik

Workshoppen kan tilrettelægges med fokus på:

• En tryg og tydelig opstart med det tænkende klasserum
• Opgaver, der inviterer til tænkning frem for gentagelse og efterligning
• Fælles problemløsning, hvor eleverne lærer med og af hinanden

Vi arbejder med, hvordan rammer, rutiner og opgavetyper kan understøtte, at alle elever tør tænke højt og prøve sig frem.

Fra oplevelse til egen undervisning

Deltagerne oplever det tænkende klasserum fra elevperspektiv og får samtidig blik for:

• Hvordan lærerens rolle ændrer sig
• Hvilke didaktiske greb der gør en forskel i praksis
• Hvordan man kan omsætte idéerne direkte til egen undervisning

Opgaver, materialer og matematiske samtaler

Et centralt element i workshoppen kan være:

• Hvordan man opbygger gode tænkende matematikopgaver
• Hvordan eksisterende lærebøger og materialer kan gentænkes
• Hvordan man stiller spørgsmål, der
  • åbner for flere strategier
  • styrker elevernes matematiske sprog
  • giver plads til forskellig tænkning

Deltagerne bliver inspireret til at bruge det materiale, de allerede har – på nye måder.

Praksisnær, konkret og anvendelig

Workshoppen er kendetegnet ved:

• ✅ Tydelig kobling mellem teori og praksis
• ✅ Konkrete greb, der kan afprøves med det samme
• ✅ Fokus på både elevaktivitet og lærerhandlinger
• ✅ Et fælles sprog om god matematikundervisning

Målet er ikke flere metoder – men elevcentreret undervisning, der understøtter alle elevers matematiske tænkning.

Derfor vælger skoler denne workshop

• Styrker elevdeltagelse og engagement
• Giver lærerne konkrete værktøjer
• Understøtter fælles didaktisk udvikling
• Kan tilpasses alle klassetrin

Workshoppen skaber et solidt fundament for at arbejde videre med det tænkende klasserum i matematik – både på team- og skoleniveau.

Klar til en workshop i matematik, der gør en forskel?

Ønsker I en workshop, som:

• engagerer matematiklærere
• giver konkrete redskaber
• og kan mærkes i klasselokalet

📩 Kontakt os for en dialog om jeres ønsker og behov – sammen skræddersyr vi den rette workshop.

BYG Det tænkende klasserum på tværs af fag

Hvordan skaber vi undervisning, hvor alle elever er aktive, tænkende og engagerede – uanset fag, klassetrin og elevforudsætninger?

Denne workshop giver jer et praksisnært og anvendeligt møde med Det tænkende klasserum, målrettet alle skolens fag.

Én tilgang – mange fag

Workshoppen kan målrettes alle fag i skolen, fx:

• Dansk
• Engelsk
• Samfundsfag

Fokus er på de fælles principper og praksisser, der kendetegner det tænkende klasserum – og på, hvordan de kan udfoldes forskelligt i forskellige fag.

Fleksibel workshop

Alle workshops kan tilpasses jeres ønsker og kan fx bruges til:

• Pædagogisk dag
• Teammøde eller fagteam
• Skole- eller kommunalt udviklingsforløb
• Opstart eller videreudvikling af det tænkende klasserum

Workshoppen kan målrettes:

• Indskoling, mellemtrin og udskoling
• Nye eller erfarne teams
• Ét fag, flere fag eller hele skolen

Kom godt fra start – eller videre i processen

Workshoppen kan tilrettelægges med fokus på:

• En tydelig og tryg opstart med det tænkende klasserum
• Hvordan man får alle elever med – også de stille og usikre
• Hvordan praksisser kan udbygges og forankres over tid

Vi arbejder med, hvordan fælles rutiner og rammer skaber plads til, at eleverne tør tænke, afprøve og lære sammen.

Fra oplevelse til egen praksis

Deltagerne oplever undervisningen fra elevperspektiv og reflekterer over:

• Hvordan lærerens rolle ændrer sig
• Hvilke greb der styrker elevtænkning og deltagelse
• Hvordan idéerne kan omsættes til egen undervisning – i eget fag

Workshoppen skaber sammenhæng mellem fælles pædagogisk retning og den enkelte lærers praksis.

Opgaver, materialer og didaktiske greb

Et centralt fokus i workshoppen er:

• Hvordan man opbygger tænkende opgaver på tværs af fag
• Hvordan eksisterende materialer kan gentænkes og genbruges
• Hvordan små justeringer i opgaver og instruktioner kan
  • øge elevdeltagelsen
  • fremme faglig refleksion
  • understøtte samarbejde og dialog

Deltagerne bliver inspireret til at bruge det materiale, de allerede har – med andre didaktiske briller.

Et fælles sprog for god undervisning

Workshoppen bidrager til:

• Et fælles professionssprog på tværs af fag
• Klarhed over, hvad der kendetegner aktiv elevtænkning
• Fælles forståelse af lærerens handlinger i det tænkende klasserum

Det gør workshoppen velegnet som afstamp for fælles pædagogisk udvikling – både lokalt og kommunalt.

Derfor vælger skoler denne workshop

• Praksisnær og direkte anvendelig
• Kan bruges på tværs af fag og klassetrin
• Understøtter både lærere, vejledere og ledelse
• Skaber fælles retning og konkrete handlinger

Workshoppen handler ikke om flere metoder – men om elevcentreret undervisning.

Klar til en workshop?

Ønsker I en workshop, der:

• giver fælles pædagogisk retning
• understøtter elevaktiv undervisning i alle fag
• og kan mærkes i klasselokalet bagefter

📩 Kontakt os for en dialog om jeres ønsker og behov – sammen skræddersyr vi den rette workshop.