Byg det tænkende klasserum i naturfagene
CFU Herning , DenmarkWorkshoppen giver dig en introduktion til udvalgte skridt fra Peter Liljedahls “Det Tænkende Klasserum” og viser, hvordan du kan skabe undervisning, hvor eleverne ikke bare kan tænke – men skal tænke. Vi afprøver opgaver med både åbent og lukket fagligt indhold, der engagerer eleverne i naturfaglig problemløsning.
Du får konkrete eksempler fra natur/teknologi og udskolingens naturfag (biologi, geografi, fysik/kemi) samt metoder til at omsætte gruppearbejde til individuel forståelse gennem konsolidering og mestringsopgaver.
Vil du vide mere? Læs Det Tænkende Klasserum i matematik af Peter Liljedahl eller Byg Det Tænkende Klasserum i naturfagene af Nick Hougaard og Troels Schentler.